启航培训中心简介:
启航播音主持培训中心是专业从事少儿语言培训的机构。以赏识、快乐教育为理念。小班化的教学特色,尊重学生的个体差异,通过形式不一的语言材料训练、舞台、社会实践,增强儿童对语言信息的敏感程度、当众表达的胆量。优秀学员可以推荐至电台、电视台参与节目录制。中心师资力量雄厚,主讲教师拥有多年教育和电视节目主持经验,持播音主持从业资格证,普通话等级国家一级甲等。将口传心授帮助孩子们找到自信、拥有出众口才,赢得美好未来。
启航语言训练课程内容:
发音练习、普通话练习、速记训练、口部操、绕口令、故事表演、形体训练、礼仪训练、舞台表演、贯口练习、诗歌朗诵、活动主持、少儿播音、小辩论赛、口头作文、看图延伸故事、沟通练习、心理素质强化训练等。
您的孩子为什么要接受语言表达训练:
语言学教授在研究儿童语言学习规律是发现,儿童语言发展过程中有一个阶段是专门用来学习语言的。这个阶段过后大脑渐渐完善,可塑性降低。到达青春期后,大脑认知系统包括语言,就不再像以前那样快速发展。少儿期是发展口语能力至关重要的时期。很多不良的发音和语言表达的问题在幼儿期就已经出现,但当时并未给予重视和改善,成年后就养成了根深蒂固的语言习惯。在语言发展关键期进行语言潜能的开发和母语能力的训练至关重要,错过了可能会终生难以弥补。少儿期是语言表达习惯、阅读习惯、写作能力以及交往能力开始形成的关键期,孩子开始逐步参与各种形式的当众讲话(课堂发言、学习讨论、竞聘讲话、演讲辩论、活动主持等),在当今社会,语言表达既是生产力,也是竞争力。良好的语言表达和人际沟通能力既是孩子健康成长、幸福生活的必要条件,也是孩子迎接竞争、走向成功的必备素质。
有的孩子在公共场合说话时紧张的面红心跳,大脑一片空白,甚至不敢说话;有的孩子在家中能够自由交谈,但在学校里抢答问题是却频频退缩;有的孩子平时积极活跃,但讲话时往往抓不住重点,不会表达;有的孩子成绩很好,但不善于参与活动,性格内向;有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷,没有感情色彩。所以根据孩子的特点分层次进行口才训练很有必要。
走出语言能力教育的误区
误区一 儿童语言能力教育=经典诵读、古诗记忆教育
儿童语言能力的教育不能简单等同于对儿歌、绕口令及经典国学的简单读诵,高质量的表达不仅需要经典语言的丰富积累,还需要发音、逻辑、心理等各方面的综合训练。诗歌、儿歌背诵很多的孩子不一定表达能力就好。
误区二 儿童语言能力教育=幼儿早期识字、阅读教育
儿童语言能力教育和幼儿早期识字、阅读密切相关,但母语能力是听、说、读、写的综合能力,单靠识字、阅读教育是难以完成的。在对幼儿进行识字教育的过程中,汉字音、形、义的灌输往往是单向的,而在早期阅读中不能坚持以幼儿为“说”的中心。幼儿语言表达的能力需要双向交流及情境语用的训练才能有好的效果。
误区三 儿童语言能力表达=不学就会、自然习得的能力,无须系统的指导和科学的训练
幼儿在母语环境中,说话的基本能力是自然习得的,遗传因素有一定的影响。 “孩子会说话”并不能代表孩子的母语能力得到了充分的发展,错过了语言关键期的指导和训练,即使天资好也很难弥补。
招生对象:所有期望提升胆量和口语表达能力的1-6年级的学生。(年龄偏小但表达能力俱佳的可招)
咨询电话:15856317660 15956191997
[此帖子已被 广德启航 在 2014-6-12 9:54:57 编辑过]
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